2009年3月4日 星期三

給9年級讀書紓解壓力的建議

壹、適當的睡眠與休閒

      人的體力有限,建議11點就寢,否則白天上課時昏昏欲睡,會事倍功半。每天至少睡6小時,少熬夜,睡眠有助於記憶,在睡眠期間,大腦會將短期記憶轉為長期記憶,才不會即唸即忘。少喝刺激性的飲料,每天至少有30-60分鐘進行休閒活動。如:打球、慢跑、聽音樂等。

貳、保持平常心

        考試盡力準備就好,得失心不要太重,否則患得患失更增加心中的壓力與緊張。若成績不理想,應找出原因改進,而非自暴自棄或懶得追究。一步一腳印的複習,基測是考累積的實力,只要開始,永不嫌遲。

參、建立合理的目標期待

        衡量自己3年的基礎與實力,避免高估或低估自己,影響自己應有的表現或增添過多的焦慮。

肆、與志同道合者互相勉勵

        增加自己的支持夥伴,心境低潮時,有人可以談心分享。掌握時效,上課專心,讀書用心,睡覺安心。

伍、善用自我暗示的力量   

        運用正向思考,告訴自己:「我一定能度過難關」,少想:「考壞了,我就完蛋了」以免增加自己的壓力。

陸、放自己半天假

        若是學習情緒嚴重失調時,不妨放自己半天假,做自己喜歡的事,快快樂樂過完半天後再回過頭去拼進度。本法只適合情緒相當低落時處理,常作會有罪惡感。

柒、運用各種紓壓方法   

      可用的方法很多,以下提供3種方法--

一、深呼吸法   

        深呼吸要慢、長、穩定、有節奏,如此可增加身體的氧氣量,穩定心情。此法適用於進考場前或老師發考卷時。

二、靜心調息法

       靜坐,聽清音樂或大自然音樂,隨著音樂的起伏,慢慢調整自己呼吸的頻率,此法適用於長時間唸書告一段落時。

三、肌肉鬆弛法       

      將全身肌肉緊繃,脖子緊縮後仰,雙手握拳,手肘向內彎曲,此動作需持續到無力為止,始可放鬆,反覆作幾次,效果更佳。

1 則留言: