今天結業典禮後，我們有30位教職員工及4位眷屬大家搭1輛3排的遊覽車往三峽老街及大阪根遊樂園而行，舉行這學期第1次的文康活動，在車上大家盡情而唱，侯組長、杜主任是留聲機，只要被點的歌都會唱，且唱得有情感；寇組長、爵光老師、匡倫老師、柯主任也各有特長都是歌王；品妤組長、文玲阿姨、雅婷阿姨、惠英阿姨也不惶多讓是歌后；慧貞老師、曉琪老師、吟春阿姨也不是蓋的，學校真的可以在多功能教室設置伴唱機，師生可以尬歌同樂！
由於下午的萬安演習，在那半個鐘頭時間，我將所有三峽老街的特色店都逛了一遍，還拍了不少紀念照，許多懷古的東西讓我想起小時候。在大阪根遊樂園區，看到園區也設置攀岩場，更由許多石頭造景，有機會我也想讓至善的環境可以改觀，讓校園中的石頭有生命氣息。
今天出了一身大汗，唱了半天的歌，吃了兩噸大餐，真的感謝自強活動規劃小的成員用心良苦的安排，只可惜今天不是週五，明天還要上班，否則會更理想。
2009年6月30日 星期二
2009年6月28日 星期日
980628老大的生日
今天是我家老大的生日，還記得當天的早上我莫名奇妙5點多就醒了，感覺有事情要發生，直覺告訴自己可能要生了，起來後到陽台洗衣服，待將衣服晾曬時我已有陣痛的感覺，在7點多到醫院，下午1點多老大就聒聒落地。上午打了通電話祝他生日快樂，雖然過了數十年曾經發生過的有些事情，可能一輩子也不會忘記。
傍晚沒下雨我又去騎車，今天我沒去學校（由監視器了解情況），往社子島去，今兒的晚霞相當美，淡水河的倒影、北投公館路到大度路之間的大樓也被染紅，因許久沒有傍晚出來騎車，這些美景讓我看了又看，真的大自然是最真最美的。
昨天上午騎車到學校看施工，改走圓山橋，在自強隧道內與人錯車時，因隧道內人行道狹窄，平衡失衡整個人往隧道壁一撞，結果左手前臂關節前，磨破了一塊皮。因為昨天穿排汗衣，回家洗澡時發現，左手臂上全是黑色碳粉粒，我套著袖套的前臂反而沒有任何餘碳，原來排汗衣還真的這麼透氣，也驚嘆汽機車所排放的碳粒相當可怕；下學年度學校的夏季運動上衣將改為排汗衣材質，同學運動後將不會有衣服濕一片，不舒服的現象。
傍晚沒下雨我又去騎車，今天我沒去學校（由監視器了解情況），往社子島去，今兒的晚霞相當美，淡水河的倒影、北投公館路到大度路之間的大樓也被染紅，因許久沒有傍晚出來騎車，這些美景讓我看了又看，真的大自然是最真最美的。
昨天上午騎車到學校看施工，改走圓山橋，在自強隧道內與人錯車時，因隧道內人行道狹窄，平衡失衡整個人往隧道壁一撞，結果左手前臂關節前，磨破了一塊皮。因為昨天穿排汗衣，回家洗澡時發現，左手臂上全是黑色碳粉粒，我套著袖套的前臂反而沒有任何餘碳，原來排汗衣還真的這麼透氣，也驚嘆汽機車所排放的碳粒相當可怕；下學年度學校的夏季運動上衣將改為排汗衣材質，同學運動後將不會有衣服濕一片，不舒服的現象。
2009年6月20日 星期六
給至善新鮮人的一封信
親愛的小朋友，你好：
祝賀你順利完成小學6年的初階學習，即將畢業並邁入人生旅途的另一階段，7月6日將是你人生學習之旅新階段的開始，首先我謹代表至善國中全體教職員工及在校生，以雙手牽引你進入國中生活，我們竭誠地歡迎你加入至善國中的行列，成為至善國中開創青春歲月的新鮮人。
校長在前一段時間陸續與各位同學及你的家長以電話聯繫，每一位家長都期盼大家可以在國中生涯有所成長，而7年級是人生學習的新開始，請同學一定要秉持好奇心、學習力，對未來三年1,000多個日子，以學習「如何學習」、「如何思考」、「如何實現自我的期望」、「如何使自己進步」為目標，並以養成至善的學生圖像「快樂、自信、負責、感恩」為依歸。
學校至今已歷經41寒暑、歷任10位校長，已奠定良好基礎。97學年度學校更創造相當多的「至善之最」，於2008年11月18日獲得國際安全學校認證，成為全國第1所獲得認證的國中，目前學校持續推展學校安全教育，也積極申請教育部軍訓室反霸淩安全學校的殊榮，以營造安全無虞的校園學習環境。
2009年6月6日舉行全國第一所設置全民國防教育資源中心的學校揭幕典禮，本校設有：國際標準9M×6M的攀岩場、9M高的垂降場、單索滑降場、漆彈場、溯溪、烤肉、露營及共有12間盥洗室的男、女新浴廁。國防教育資源中心的設置，截至目前已由擴大內需經費及教育局統籌款挹注11,142,412元，再加上98年度門窗改善、班級教室改善及科學樓、行政樓廁所整修工程修繕及網球場整修的統籌款共8,718,027元，這些工程完工後，至善的硬體設施會更完善。
同時本校設有網球及高爾夫專長的體育班。從98學年度起因為國防教育資源中心的設置，我們7年級的校本課程溯溪課程，也將轉型為多元的體驗課程活動，各位同學將會是第1屆接受此課程的幸運兒。同時至善的教師充滿愛心與耐心，以豐富的專業和熱誠的心志來教育同學；以最多的珍惜和尊重來對待每一位同學；以最好的教學方法和技巧來提高學生學習成就，至善絕對是你築夢圓夢的好所在！
在長達兩個月的暑假期間，請為自己有計畫安排學習生活，相信同學們的假期會更加充實，建議可以從廣泛的閱讀起步，或安排休閒活動鍛鍊身體，或參加增進親子關係的夏令營活動，或來學校的暑期輔導等，俗話說：『年輕不要留白！』，相信至善的新生們也不會虛度這段時光的。 請記得：7月6日（星期一）上午8：30前，要來至善國中新生報到，我們衷心期待和你（妳）們相會！
最後祝福你（妳）們：平安喜樂 順心如意！
校長部落格：http://weblog.jsjh.tp.edu.tw/blogs/president/
祝賀你順利完成小學6年的初階學習，即將畢業並邁入人生旅途的另一階段，7月6日將是你人生學習之旅新階段的開始，首先我謹代表至善國中全體教職員工及在校生，以雙手牽引你進入國中生活，我們竭誠地歡迎你加入至善國中的行列，成為至善國中開創青春歲月的新鮮人。
校長在前一段時間陸續與各位同學及你的家長以電話聯繫，每一位家長都期盼大家可以在國中生涯有所成長，而7年級是人生學習的新開始，請同學一定要秉持好奇心、學習力，對未來三年1,000多個日子，以學習「如何學習」、「如何思考」、「如何實現自我的期望」、「如何使自己進步」為目標，並以養成至善的學生圖像「快樂、自信、負責、感恩」為依歸。
學校至今已歷經41寒暑、歷任10位校長，已奠定良好基礎。97學年度學校更創造相當多的「至善之最」，於2008年11月18日獲得國際安全學校認證，成為全國第1所獲得認證的國中，目前學校持續推展學校安全教育，也積極申請教育部軍訓室反霸淩安全學校的殊榮，以營造安全無虞的校園學習環境。
2009年6月6日舉行全國第一所設置全民國防教育資源中心的學校揭幕典禮，本校設有：國際標準9M×6M的攀岩場、9M高的垂降場、單索滑降場、漆彈場、溯溪、烤肉、露營及共有12間盥洗室的男、女新浴廁。國防教育資源中心的設置，截至目前已由擴大內需經費及教育局統籌款挹注11,142,412元，再加上98年度門窗改善、班級教室改善及科學樓、行政樓廁所整修工程修繕及網球場整修的統籌款共8,718,027元，這些工程完工後，至善的硬體設施會更完善。
同時本校設有網球及高爾夫專長的體育班。從98學年度起因為國防教育資源中心的設置，我們7年級的校本課程溯溪課程，也將轉型為多元的體驗課程活動，各位同學將會是第1屆接受此課程的幸運兒。同時至善的教師充滿愛心與耐心，以豐富的專業和熱誠的心志來教育同學；以最多的珍惜和尊重來對待每一位同學；以最好的教學方法和技巧來提高學生學習成就，至善絕對是你築夢圓夢的好所在！
在長達兩個月的暑假期間，請為自己有計畫安排學習生活，相信同學們的假期會更加充實，建議可以從廣泛的閱讀起步，或安排休閒活動鍛鍊身體，或參加增進親子關係的夏令營活動，或來學校的暑期輔導等，俗話說：『年輕不要留白！』，相信至善的新生們也不會虛度這段時光的。 請記得：7月6日（星期一）上午8：30前，要來至善國中新生報到，我們衷心期待和你（妳）們相會！
最後祝福你（妳）們：平安喜樂 順心如意！
至善國中 校長 鍾芷芬 敬上2009.5.15
校長部落格：http://weblog.jsjh.tp.edu.tw/blogs/president/
校長信箱：jfc30245@yahoo.com.tw
2009年6月11日 星期四
980611至善第39屆畢業典禮致詞
副區長、督學、所有與會的嘉賓及畢業生家長、家長委員、至善的同仁們、畢業班的同學、及在校的同學們大家午安：
今天是我們至善第39屆畢業典禮，首先我要感謝所有畢業生的家長，因為您當年明智的為孩子選擇了至善，讓我們孩子們有緣齊聚於至善，雖然這三年同學的相處過程中，可能有誤會、有疏、有遠、有親、有密，我陪著孩子們在至善最後一年的學習生涯中：看到畢業旅行、社團課程、晚自習、籃球賽、社團成果展演、感恩活動、基測考試、校慶、國防教育資源中心揭幕…等活動中，我深深感覺到同學們擁有善良的心，及彼此之間親同兄弟姐妹般的友誼。
其次我要感謝所有至善的師長，在這1000多個日子以來，對孩子們無怨、無悔、無私的照顧與開導，營造出52位獨立、自主的個體。
再來是感謝至善的天然環境，讓至善孩子擁有開闊的胸襟與強健的體力。各位與會的貴賓們，大家可以閱讀今天所發的「今日至善」，去領會孩子們在至善，因為天然資源而給予的點點滴滴與成長。
最後是要感謝所有與會的嘉賓，因為你的重視與鼓勵，讓我們畢業生們感受到人生各階段性學習的重要性，會繼續為充實自已而努力。
今年我們孩子們參加第1次基測的成績有所突破，有22位同學提申請入學，校長預祝這些同學都能金榜題名。要準備第2基測的同學也請拿出畢旅、大隊接力、拔河、攀岩、垂降、滑降的拼勁，為自己締造佳績。
最後校長希望你們52位至善的畢業生，要發揮至善「快樂、自信、負責、感恩」的學習圖像，由認識自己、愛你自己，帶著至善的愛到全世界的各個角落，進而突破自己去面對未知的未來，最後實現自己成為社會中負責任的人，為全世界、社會、國家、親人、自己而盡心盡力。謝謝大家！
現在校長要告訴大家一個好消息，10日的晚上我由杜主任告知，昨天校長看到教育局980609北市教體字第09835657300號函正式公文，體衛科同意補助本校新設籃球場兼排球場，共200萬元，將編列於99年概算中，於99年施工完成，明年下半年同學們終於可以安排回到母校，辦理全場的籃球賽與排球賽的同學會。
接著讓我來介紹與會的貴賓：
今天是我們至善第39屆畢業典禮，首先我要感謝所有畢業生的家長，因為您當年明智的為孩子選擇了至善，讓我們孩子們有緣齊聚於至善，雖然這三年同學的相處過程中，可能有誤會、有疏、有遠、有親、有密，我陪著孩子們在至善最後一年的學習生涯中：看到畢業旅行、社團課程、晚自習、籃球賽、社團成果展演、感恩活動、基測考試、校慶、國防教育資源中心揭幕…等活動中，我深深感覺到同學們擁有善良的心，及彼此之間親同兄弟姐妹般的友誼。
其次我要感謝所有至善的師長，在這1000多個日子以來，對孩子們無怨、無悔、無私的照顧與開導，營造出52位獨立、自主的個體。
再來是感謝至善的天然環境，讓至善孩子擁有開闊的胸襟與強健的體力。各位與會的貴賓們，大家可以閱讀今天所發的「今日至善」，去領會孩子們在至善，因為天然資源而給予的點點滴滴與成長。
最後是要感謝所有與會的嘉賓，因為你的重視與鼓勵，讓我們畢業生們感受到人生各階段性學習的重要性，會繼續為充實自已而努力。
今年我們孩子們參加第1次基測的成績有所突破，有22位同學提申請入學，校長預祝這些同學都能金榜題名。要準備第2基測的同學也請拿出畢旅、大隊接力、拔河、攀岩、垂降、滑降的拼勁，為自己締造佳績。
最後校長希望你們52位至善的畢業生，要發揮至善「快樂、自信、負責、感恩」的學習圖像，由認識自己、愛你自己，帶著至善的愛到全世界的各個角落，進而突破自己去面對未知的未來，最後實現自己成為社會中負責任的人，為全世界、社會、國家、親人、自己而盡心盡力。謝謝大家！
現在校長要告訴大家一個好消息，10日的晚上我由杜主任告知，昨天校長看到教育局980609北市教體字第09835657300號函正式公文，體衛科同意補助本校新設籃球場兼排球場，共200萬元，將編列於99年概算中，於99年施工完成，明年下半年同學們終於可以安排回到母校，辦理全場的籃球賽與排球賽的同學會。
接著讓我來介紹與會的貴賓：
2009年6月7日 星期日
向全校親師生行最敬禮，大家實在太棒了！
昨天是我們至善國中最榮耀的一天，教育部軍訓室王處長福林、教育吳局長清山、軍訓室楊主任國隆、淡江大學陳總教官國樑（前任軍訓室主任）、督學室葉督學寶鳳、本校第6任黃校長淑馨、第7任楊校長振隆、前仁愛國中何校長碧燕、龍山國中林校長美娟（本校第10任校長）、啟聰學校李校長榮輝、內湖高工黃校長文振、軍訓室陳督導慶璋、軍訓室馬督學玉濱，各校高中職主任教官、台北市青少年育樂中心陳主任光陸（兼任臺北市國小家長聯合會總會長）、臺北市士林區健康促進委員會郭理事長明欽（兼任臺北市士林區體育會理事長）、翠山派出所副所長、陳董事長琰亮、潘清輝主任、教育局中教科張敏惠小姐、軍訓室林筱青小姐等貴賓蒞臨，局長與處長在我們學校巡視漆彈場、單索滑降場、垂降場、活動中心廁所、攀岩場及到親師室觀賞老師們的檔案與學生作品展，尤其葉庭維同學與莊繐伊同學示範新組裝的機關王，讓所有與會的長官嘆為觀止，對我們至善的教育成果竪起大拇指。
今天我特別去買了份聯合報，校長要將這些報導學校的報紙護貝起來做紀念，相關報導同學們的回應都讓校長相當感動，同學們昨天真的相當認真的突破自己、挑戰自己，也感受到戰勝自己的滋味，我相信同學們帶著這種心情於課業上，必然有不同的成就。校長因為全程要向局長、處長說明，今天欣賞由總務處基香阿姨所拍攝的相片，才將昨天的一切真正欣賞一遍，校長要說大家超級棒，國樂社同學的序曲演奏、擔任請跟我來服務的9年級同學、杜主任邀請來表演文化大學國術系的戰鼓與舞獅、顧之謙與陳彥文穿聽奧寶寶樹蛙裝，在全場營造歡樂氣氛、同學賣命體驗、教職員工在自己分配的工作崗位認真執行並給予適時補位、家長會更為全校準備了豐盛的午餐，活動結束後同學也認真執行掃除工作、整理大家所穿過的迷彩衣，真的昨天的揭幕活動相當成功，這一切都是全校親師生所共同努力而完成。
校長還要請大家，未來有機會一定要謝謝為大家做安全確保的教官們及活動規劃蔡文峰教官，尤其是南港高工漆彈社的同學與帶隊教官，雖然他們由下午兩點就開始收拾漆彈相關設施、帳篷及各項體驗配備工具，直到晚上六點半才告完成，校長也是等到他們全部離校，才離校回家已近七點。雖然，昨天大部分的同學都沒有體驗到打漆彈是很大的遺憾。但周四穿著雨衣仍淋著雨，由教官們帶著南港高工漆彈社同學們，連續兩天才搭設完成漆彈場的情境佈置。拆除裝備也花了半天，也還好提早拆除否則他們得摸黑工作，校長也得要到晚上九點才能回家。
2009年6月6日星期六本校設置全國第1所國防教育資源中心揭幕典禮活動報導
聯合報北市綜合新聞http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM2/4947970.shtml
TVBS新聞http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/8/1ks0y.html
教育電台http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/63/1ksia.html
軍聞社http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/60/1ksiw.html
教育局新聞http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/ReadNews2.asp?newsid=27502
教育局新聞http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/ReadNews2.asp?newsid=27482
今天我特別去買了份聯合報，校長要將這些報導學校的報紙護貝起來做紀念，相關報導同學們的回應都讓校長相當感動，同學們昨天真的相當認真的突破自己、挑戰自己，也感受到戰勝自己的滋味，我相信同學們帶著這種心情於課業上，必然有不同的成就。校長因為全程要向局長、處長說明，今天欣賞由總務處基香阿姨所拍攝的相片，才將昨天的一切真正欣賞一遍，校長要說大家超級棒，國樂社同學的序曲演奏、擔任請跟我來服務的9年級同學、杜主任邀請來表演文化大學國術系的戰鼓與舞獅、顧之謙與陳彥文穿聽奧寶寶樹蛙裝，在全場營造歡樂氣氛、同學賣命體驗、教職員工在自己分配的工作崗位認真執行並給予適時補位、家長會更為全校準備了豐盛的午餐，活動結束後同學也認真執行掃除工作、整理大家所穿過的迷彩衣，真的昨天的揭幕活動相當成功，這一切都是全校親師生所共同努力而完成。
校長還要請大家，未來有機會一定要謝謝為大家做安全確保的教官們及活動規劃蔡文峰教官，尤其是南港高工漆彈社的同學與帶隊教官，雖然他們由下午兩點就開始收拾漆彈相關設施、帳篷及各項體驗配備工具，直到晚上六點半才告完成，校長也是等到他們全部離校，才離校回家已近七點。雖然，昨天大部分的同學都沒有體驗到打漆彈是很大的遺憾。但周四穿著雨衣仍淋著雨，由教官們帶著南港高工漆彈社同學們，連續兩天才搭設完成漆彈場的情境佈置。拆除裝備也花了半天，也還好提早拆除否則他們得摸黑工作，校長也得要到晚上九點才能回家。
2009年6月6日星期六本校設置全國第1所國防教育資源中心揭幕典禮活動報導
聯合報北市綜合新聞http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM2/4947970.shtml
TVBS新聞http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/8/1ks0y.html
教育電台http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/63/1ksia.html
軍聞社http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090606/60/1ksiw.html
教育局新聞http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/ReadNews2.asp?newsid=27502
教育局新聞http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/ReadNews2.asp?newsid=27482
2009年6月3日 星期三
活力至善、成就非凡9806
96學年度本校試辦教師專業發展評鑑，此為士林區唯一積極主動參與的學校，參與教師達77.8%，緊接著本學年度第2年試辦，參與教師已達88.9%。並且建立完成適合本校文化的評鑑規準，教師也都熟悉自我與他人評鑑。今年教師專業成長的主題以發展教師檔案製作與評鑑為主。感謝第6任黃淑馨校長，撥冗回來帶領老師們專業成長，並給予務實的提升與鼓勵，老師們經過1月20日、3月27日的理論與實務討論研習，從中學習到檔案評量的方法，並於5月12日安排成果發表，過程中共有20件檔案夾呈現，經過兩兩互評、口頭報告、檔案展示及全員互評，決選出8位「檔案達人」及5位「檔案精進獎」，在過程中呈現相當豐富的教學設計與教學感動。每位國文科老師都有豐富完整的檔案資料；英文科團隊以英文話劇展演為單元呈現團隊共同的創作；藝文領域表現相當突出，且全員給予最高評價；自然領域則個別單兵作戰資料也相當完善；數學領域以團隊分工合作設計的單元，結合交通事件統計資料，利用電子白板設計出分組教學的教學檔案；及有以個人3年同一單元不同教學設計的比較呈現，相當有深度。成果發表過程中，讓教師之間耳目一新、驚艷連連，由此可見至善的師資群都不是「蓋」的。
本校已有5部電子白板，但其他硬體設施仍有待加強，故經資訊推動小組會議，目前數學、自然及音樂等科由老師撰寫教案，並由資訊組、教務處彙整相關計畫書，向教育局資訊室申請30萬的資訊設備，增設1台電子白板、單槍投影機、3台平板電腦，以電子白板與平版電腦實施分組教學。現在的資訊科技無論是基測考科國、英、數、自、社，或非考科音樂、美術、體育…等相關教學媒材，在雲端已有多樣化、生動化、互動化、創新化的媒體，老師可以藉助這些多元e化的協同專科資訊設備，讓教學更生動活潑，而學生的學習亦可藉由抽象到具象。學習可以在任何時間、任何地點進行，學習歷程可以記錄也可以重複播放。老師可由各分組教學互動中，即時呈現的學習結果，更清楚學生學習歷程、理解的狀況，更能協助學生解惑，讓學生彼此之間因分組合作學習，不僅達到教學相長的效果，在人際互動、人際溝通上都會有精進。我們也積極鼓勵數學領域、自然領域及音樂教師，將過程撰寫相關教學行動研究論文，將所經歷的過程留下寶貴的紀錄。學校的整體教學規劃將朝「未來學校」的特色前進，讓教師有終身專業學習的理念與具體研究教學績效的行動毅力，以增進學生的廣泛能力，適性發展、快樂學習，培養學生成為兼備國際前瞻視野的世界觀、科技能力及人文涵養，能適應未來、創造未來，長成後成為社會中負責任的世界公民。
此外，本校與數所設置體育班的學校，一起申請體育資訊設備，網球隊巫宏榮教練已製作完成相關教學媒材，待教育局資訊室相關公文通知，學校將會配有1台背投影螢幕的設施、單槍投影機、筆記型電腦等10萬元的資訊設備。藉助這些資訊設備，讓至善的學生學習效能可達到個別化、行動化，不僅可以增進同學學習的興趣，也可讓同學注意力更集中，強化學生學習力與理解力，更具有帶得走的能力，至善國中同學的基本能力絕對不會比周邊大型學校差。
所以，校長要說：至善的同學們你們真是一群幸福的人，老師們都如此用心為你們設計教學檔案，各個教學認真，竭盡腦力以最容易理解的方式來教導同學，期望每位同學都能吸收課堂上的精華，甚至常常犧牲下課的休息時間，為學生們解惑。
除了教師教學專業部分值得與大家分享外，我們學校雖是小型學校，幾乎每一位老師都認識每一位學生，師生關係密切，而本校又推動「天使家族」活動，全校除導師以外的教職員工，抽籤決定家族的同學，學校形成33個家族，每個家族的大家長，會以不同形式對家族的同學給予各式各樣的關照、支持。此外，臺北市政府教育局為18班以下的學校推動「臥虎藏龍計畫」，不僅每年贊助833節鐘點費，開設多元化社團課程、彈性適性課程與假日社團或營隊課程，讓學校可以發展特色課程。而新生入學也可採大學區制，家長不需遷戶口，直接就可以選擇本校就讀。
關於硬體改善方面，97學年度本校獲得許多政府經費的挹注，由政府擴大內需經費及教育局統籌款共挹注1,114萬元，設置符合國際標準9M×6M的攀岩場、9M高的垂降場、單索滑降場、漆彈場、溯溪、烤肉、露營、攀爬的體驗場域，及具12間盥洗室的男、女新浴廁，學校成為全國第1所設置全民國防教育資源中心的國中。2009年6月6日我們舉行啟用儀式，由臺北市政府教育局吳局長清山揭幕。未來學校將結合已實施9年的溯溪課程，7年級的校本課程會開發攀岩、垂降、單索滑降、漆彈、烤肉、溯溪…等，加深加廣的體驗活動課程，發展出一系列的新校本體驗課程，不僅要鍛鍊學生的四肢運動能力，也要使至善的每一位學生都能藉助體驗活動課程，挑戰自己、突破自己，在體驗過程中學生之間學習互助合作的精神，幫助學生身心發展，培養健全的人格、和諧的人際關係、合作的態度，以學習正確的人際互動與分享模式，並提升挫折容忍力。
今年度（98）的工程修繕為教室門窗改善，科學樓、行政樓廁所整修工程及統籌款整修網球場共837萬元。再加上由總務處主導，延續本校綠色校園溪水再利用的特色，自然領域教師撰寫教案，提出一份永續校園計畫，在2月底向教育部申請永續校園經費，設置太陽能板，將所生產的電力接到飲水機使用的相關設備，經教育部審查結果已同意核撥90萬元，教育局也將提撥5萬元作為施工完竣後，自然領域教師對全臺北市教師教學觀摩研習的經費。同時，99年度本校業已由臺北市政府教育局審查會議通過524萬元，進行活動中心屋頂整修及校舍給水改善工程。現在學校還積極爭取設置籃球、排球共用球場的經費。相信這些工程完工後，學校的硬體設施會更完善，至善的優質環境正等著大家來享用。
學校另一項殊榮是，2008年11月18日本校由臺北市郝龍斌市長及士林區張義芳區長見證下簽署認證書，成為全臺第1所國中，榮獲國際安全學校認證。目前學校持續推展學校安全教育，並已積極申請教育部軍訓室反霸凌安全學校的設置，以營造安全無虞的校園學習環境。
無論是教師陣容或硬體設施的改善，最終目的是期許至善的每一位同學秉持好奇心、學習力，在學校3年1,000多個日子，以學習「如何學習」、「如何思考」、「如何實現自我的期望」、「如何使自己進步」為目標，並培養達到至善的學生圖像「快樂、自信、負責、感恩」為依歸。至善雖然班級數少，但學校理念高，學生在學習過程中無論做人處事，待人接物，皆擁有好的品德，純樸和樂，強調生活教育，校園零幫派，形塑良好的校風，每一位在至善的學子都是人見人愛、有禮貌、有公德心的好世界公民。
本校已有5部電子白板，但其他硬體設施仍有待加強，故經資訊推動小組會議，目前數學、自然及音樂等科由老師撰寫教案，並由資訊組、教務處彙整相關計畫書，向教育局資訊室申請30萬的資訊設備，增設1台電子白板、單槍投影機、3台平板電腦，以電子白板與平版電腦實施分組教學。現在的資訊科技無論是基測考科國、英、數、自、社，或非考科音樂、美術、體育…等相關教學媒材，在雲端已有多樣化、生動化、互動化、創新化的媒體，老師可以藉助這些多元e化的協同專科資訊設備，讓教學更生動活潑，而學生的學習亦可藉由抽象到具象。學習可以在任何時間、任何地點進行，學習歷程可以記錄也可以重複播放。老師可由各分組教學互動中，即時呈現的學習結果，更清楚學生學習歷程、理解的狀況，更能協助學生解惑，讓學生彼此之間因分組合作學習，不僅達到教學相長的效果，在人際互動、人際溝通上都會有精進。我們也積極鼓勵數學領域、自然領域及音樂教師，將過程撰寫相關教學行動研究論文，將所經歷的過程留下寶貴的紀錄。學校的整體教學規劃將朝「未來學校」的特色前進，讓教師有終身專業學習的理念與具體研究教學績效的行動毅力，以增進學生的廣泛能力，適性發展、快樂學習，培養學生成為兼備國際前瞻視野的世界觀、科技能力及人文涵養，能適應未來、創造未來，長成後成為社會中負責任的世界公民。
此外，本校與數所設置體育班的學校，一起申請體育資訊設備，網球隊巫宏榮教練已製作完成相關教學媒材，待教育局資訊室相關公文通知，學校將會配有1台背投影螢幕的設施、單槍投影機、筆記型電腦等10萬元的資訊設備。藉助這些資訊設備，讓至善的學生學習效能可達到個別化、行動化，不僅可以增進同學學習的興趣，也可讓同學注意力更集中，強化學生學習力與理解力，更具有帶得走的能力，至善國中同學的基本能力絕對不會比周邊大型學校差。
所以，校長要說：至善的同學們你們真是一群幸福的人，老師們都如此用心為你們設計教學檔案，各個教學認真，竭盡腦力以最容易理解的方式來教導同學，期望每位同學都能吸收課堂上的精華，甚至常常犧牲下課的休息時間，為學生們解惑。
除了教師教學專業部分值得與大家分享外，我們學校雖是小型學校，幾乎每一位老師都認識每一位學生，師生關係密切，而本校又推動「天使家族」活動，全校除導師以外的教職員工，抽籤決定家族的同學，學校形成33個家族，每個家族的大家長，會以不同形式對家族的同學給予各式各樣的關照、支持。此外，臺北市政府教育局為18班以下的學校推動「臥虎藏龍計畫」，不僅每年贊助833節鐘點費，開設多元化社團課程、彈性適性課程與假日社團或營隊課程，讓學校可以發展特色課程。而新生入學也可採大學區制，家長不需遷戶口，直接就可以選擇本校就讀。
關於硬體改善方面，97學年度本校獲得許多政府經費的挹注，由政府擴大內需經費及教育局統籌款共挹注1,114萬元，設置符合國際標準9M×6M的攀岩場、9M高的垂降場、單索滑降場、漆彈場、溯溪、烤肉、露營、攀爬的體驗場域，及具12間盥洗室的男、女新浴廁，學校成為全國第1所設置全民國防教育資源中心的國中。2009年6月6日我們舉行啟用儀式，由臺北市政府教育局吳局長清山揭幕。未來學校將結合已實施9年的溯溪課程，7年級的校本課程會開發攀岩、垂降、單索滑降、漆彈、烤肉、溯溪…等，加深加廣的體驗活動課程，發展出一系列的新校本體驗課程，不僅要鍛鍊學生的四肢運動能力，也要使至善的每一位學生都能藉助體驗活動課程，挑戰自己、突破自己，在體驗過程中學生之間學習互助合作的精神，幫助學生身心發展，培養健全的人格、和諧的人際關係、合作的態度，以學習正確的人際互動與分享模式，並提升挫折容忍力。
今年度（98）的工程修繕為教室門窗改善，科學樓、行政樓廁所整修工程及統籌款整修網球場共837萬元。再加上由總務處主導，延續本校綠色校園溪水再利用的特色，自然領域教師撰寫教案，提出一份永續校園計畫，在2月底向教育部申請永續校園經費，設置太陽能板，將所生產的電力接到飲水機使用的相關設備，經教育部審查結果已同意核撥90萬元，教育局也將提撥5萬元作為施工完竣後，自然領域教師對全臺北市教師教學觀摩研習的經費。同時，99年度本校業已由臺北市政府教育局審查會議通過524萬元，進行活動中心屋頂整修及校舍給水改善工程。現在學校還積極爭取設置籃球、排球共用球場的經費。相信這些工程完工後，學校的硬體設施會更完善，至善的優質環境正等著大家來享用。
學校另一項殊榮是，2008年11月18日本校由臺北市郝龍斌市長及士林區張義芳區長見證下簽署認證書，成為全臺第1所國中，榮獲國際安全學校認證。目前學校持續推展學校安全教育，並已積極申請教育部軍訓室反霸凌安全學校的設置，以營造安全無虞的校園學習環境。
無論是教師陣容或硬體設施的改善，最終目的是期許至善的每一位同學秉持好奇心、學習力，在學校3年1,000多個日子，以學習「如何學習」、「如何思考」、「如何實現自我的期望」、「如何使自己進步」為目標，並培養達到至善的學生圖像「快樂、自信、負責、感恩」為依歸。至善雖然班級數少，但學校理念高，學生在學習過程中無論做人處事，待人接物，皆擁有好的品德，純樸和樂，強調生活教育，校園零幫派，形塑良好的校風，每一位在至善的學子都是人見人愛、有禮貌、有公德心的好世界公民。
2009年6月2日 星期二
北市至善國中全國第1所設全民國防教育資源中心的學校
因為至善國中天然的環境與既有實施9年的溯溪課程的特色，於97年4月17日經臺北市政府教育局核定核撥經費，在至善國中建置「全民國防教育資源中心」體驗場地，總經費為新台幣8,466,814元整，設有漆彈場、攀岩場、垂降場、單索滑降場、溯溪場、烤肉區、露營棧板等。藉由「多元教學」、「寓教於樂」、「專業技術」等方式，結合國防專業與體驗課程，以實訓、實作、實況來強化體驗學習，包含相關體驗、野外求生…等訓練。主體工程已完工，臺北市政府教育局於98年3月23日北市教工字第09832705000號函，為全民國防教育資源中心設置後續安全改善，再追加統籌款1,246,219元工程款，目前工程已完工，將積極完成驗收工作，全民國防教育資源中心落成揭幕儀式預訂於98年6月6日舉行，當天將安排漆彈示範觀摩賽、單索滑降體驗、垂降體驗、攀岩抱石及基本攀登體驗、露營場示範等所有設施體驗的活動，並由北市具專長的種子軍訓教官負責擔任示範、安全確保、指導等工作，歡迎各位社區街坊鄰居著輕便運動服裝及運動鞋（請勿著高跟鞋、皮鞋）親臨該校，參予分站體驗活動共襄盛舉。本校攀岩場高、寬為9米×6米，具35個確保點，符合青少年國際標準規格，可同時供3人攀爬。9米高的垂降場牆面新畫了大壁畫，是由美術科林蘭丰老師指導3位9年級同學任揚龢、陳序天、邱紀芸共同創作，由學生的作品可以看到山、看到水、看到樂活…等，傳達出外雙溪水源源不斷的意境，表現出體驗活動課程勇敢冒險、突破自我的精神，漫步在至善路上即可一覽無遺。
目前本校已由教務處、訓導處積極規劃創新的體驗活動課程，結合健體領域、自然領域、綜合領域的童軍、家政任課教師及臺北市軍訓教官，擬訂校本課程溯溪課的延伸與轉型，擬開發攀岩訓練、單索滑降、安全網與安全架預防、垂降練習、漆彈射擊訓練、野外求生烤肉、無具野炊、有毒植物識別…等課程，加深加廣的體驗活動，並朝多元、活潑、具深度及專業化的課程設計，以發展出一系列的校本體驗課程。不僅要鍛鍊學生的四肢運動能力，也讓至善的每一位學生都能藉體驗活動課程，使學生挑戰自己、突破自己，同時在體驗過程中強調安全教育、團隊紀律，學生學習互助合作的精神，幫助學生身心發展，培養健全的人格、和諧的人際關係、合作的態度，與同學一起學習正確的人際互動、分享模式與體諒別人，透過同儕的眼睛看到自己。並提升挫折容忍力，完成各項挑戰，建立自信心，培養健全人格。
居於國際安全學校的理念，學校在教學活動中相當強調安全管理的觀念，重視校園安全教育的宣導及教學環境管理，在課程進行要讓學生了解是否危及安全因素，教師會於教學活動中融入安全教育，指導學生正確預防安全的觀念，加強各科教師及相關人員安全教育的課程設計。尤其是結合國防教育中心的體驗活動，及健康教育、體育、輔導活動、家政、童軍等課程，積極推動健康服務、營養與食物安全、休閒活動安全，以促進學校學生健康，並配合政策推行交通安全、戶外教學活動安全、運動安全、事故傷害防治與緊急救護體系、校園安全環境之維護與管理、急救知能訓練活動…等，指導學生將安全意識、知識概念融入於課程學習中。讓教師研發各科融入安全教育的教學教案，未來學校8年級的隔宿露營活動，將規劃在校園場地中實施，同學將可節省大筆場租、車資等活動開銷的經費。同時在免除舟車勞累下，可勻出更多的時間安排相關體驗活動的進行，讓同學皆能真正體驗國防教育資源中心的各項設施。學校也希望此設施能在行有餘力的情況下，能有機會為學區內學生，甚至為全臺北市的學生服務，以達資源共享的理念。
目前本校已由教務處、訓導處積極規劃創新的體驗活動課程，結合健體領域、自然領域、綜合領域的童軍、家政任課教師及臺北市軍訓教官，擬訂校本課程溯溪課的延伸與轉型，擬開發攀岩訓練、單索滑降、安全網與安全架預防、垂降練習、漆彈射擊訓練、野外求生烤肉、無具野炊、有毒植物識別…等課程，加深加廣的體驗活動，並朝多元、活潑、具深度及專業化的課程設計，以發展出一系列的校本體驗課程。不僅要鍛鍊學生的四肢運動能力，也讓至善的每一位學生都能藉體驗活動課程，使學生挑戰自己、突破自己，同時在體驗過程中強調安全教育、團隊紀律，學生學習互助合作的精神，幫助學生身心發展，培養健全的人格、和諧的人際關係、合作的態度，與同學一起學習正確的人際互動、分享模式與體諒別人，透過同儕的眼睛看到自己。並提升挫折容忍力，完成各項挑戰，建立自信心，培養健全人格。
居於國際安全學校的理念，學校在教學活動中相當強調安全管理的觀念，重視校園安全教育的宣導及教學環境管理，在課程進行要讓學生了解是否危及安全因素，教師會於教學活動中融入安全教育，指導學生正確預防安全的觀念，加強各科教師及相關人員安全教育的課程設計。尤其是結合國防教育中心的體驗活動，及健康教育、體育、輔導活動、家政、童軍等課程，積極推動健康服務、營養與食物安全、休閒活動安全，以促進學校學生健康，並配合政策推行交通安全、戶外教學活動安全、運動安全、事故傷害防治與緊急救護體系、校園安全環境之維護與管理、急救知能訓練活動…等，指導學生將安全意識、知識概念融入於課程學習中。讓教師研發各科融入安全教育的教學教案，未來學校8年級的隔宿露營活動，將規劃在校園場地中實施，同學將可節省大筆場租、車資等活動開銷的經費。同時在免除舟車勞累下，可勻出更多的時間安排相關體驗活動的進行，讓同學皆能真正體驗國防教育資源中心的各項設施。學校也希望此設施能在行有餘力的情況下，能有機會為學區內學生，甚至為全臺北市的學生服務，以達資源共享的理念。
至善國中體育班設網球、高爾夫球專長歡迎你的加入
至善國中歷年來皆積極推動學生體育教育發展工作，過往持續19年承辦臺北市中小學師生盃越野賽活動，成為本校推展體育活動的寶貴經驗。93學年度本校積極的參與「2004年世界盃五人制足球錦標賽」親善大使學校，獲得親善學校第1名的殊榮。自94學年度起在有效推動「健康促進」學校內涵，重視健康與體育教學正常化，校內辦理多元化的班際競賽如：籃球、田徑…比賽。並就學生專長組訓運動代表隊，如：網球及高爾夫等運動代表隊，各球隊也多次獲得國內外比賽優異的成績。尤其網球隊是本校異軍突起之秀，94學年度第1次參加臺北市師生盃網球賽亦得到男生組團體賽第4名，此優異成績給學校極大的鼓舞。而學區內之雙溪、福林兩所國小皆積極推動網球校隊，培育出相當多具優質網球基礎的人才，又因學生可塑性大、體能耐力高，能承受較強列、密集的訓練，有感於網球體育發展接棒的重要性，本校願以學習、服務、教育的精神，負起國中網球教育銜接培育的工作。此外，社區內有高爾夫練習場，適宜投入高爾夫基層培育的工作。因此，特別向臺北市政府教育局申請設置體育班，期能進一步落實基礎紮根及培育臺北市優秀網球與高爾夫選手的工作。
本校自95學年度起獲臺北市政府教育局核准設置體育班，設網球、高爾夫球專長項目。臺北市有多所國小推展網球運動，且績效優異，如：福林國小、雙溪國小、大直國小、大湖國小、士林國小、文林國小…等，學校延攬網球選手來源不虞匱乏，並甄選其他學校具潛力的選手，積極培養具潛能的學子。高爾夫球部分雖沒有國小推展，因士林、天母地區有許多學子自小跟著家長打高爾夫，已有基本基礎，經由體育班的密集訓練表現也差強人意。未來體育班除原招收的網球、高爾夫球專長項外，將積極爭取增加木球含概於高爾夫球項內及極限運動──攀岩專長項。學校之所以加設此兩項專長，是因為木球運動乃由內湖人翁明輝先生所研發，於聖人瀑布附近有一座由協會翁理事長所開墾建置的練習場地，目前北市內湖高工設有此專長項，各大專院校體育系也設有此專長項，升學管道暢通，期盼在人力與地利之便下成為該校的特色之一。另外，本校新建置了一座9米高6米寬5道的標準岩場，為使該場地可以發揮功能，故擬新增攀岩專長項。攀岩是可以挑戰人類極限的體育運動，尤其選手的「心理能力」，克服心中的困難、意志力，以提升自信，培養冷靜思考能力。它起源於歐美，目前已經普及並流行於世界各地，頗具有挑戰性。
本校體育班名氣越來越響亮，學生來源逐年多元化！
95學年度學生來源雙溪國小、福林國小、雨聲國小、溪山國小、劍潭國小
96學年度學生來源雙溪國小、福林國小、大湖國小、湖山國小、社子國小、 士林國小、雨聲國小、濱江國中97學年度學生來源雙溪國小、福林國小、石牌國小、南門國小、雨農國小、溪山國小、士東國小、大湖國小、北縣保長國小、大直國中、仁愛國中
本校體育班的經營相當重視學生的生活教育、生命教育與學業的成績，當然也積極提昇學生運動競技水準，及學生肌耐力、速度、體能的訓練。希望以小班教學的模式，形塑有家一樣感覺的體育團隊。鑒於所設體育專長項目，選手參加國際比賽的機會相當多，擬規劃邀請外籍英語教師，為同學於每週二、五開設兩節英語會話課程，希望在輕鬆自然的情形下，並融入相關體育專長項英文術語，以培養學生聽、說、讀、寫的基本能力，為同學進軍國際比賽建立優勢條件，對自己有信心。經歷3年體育班學生各個有禮貌、守秩序，各年級多位同學學科成績也名列該年級前矛、可圈可點。寒暑假期間學校行政及教練皆積極鼓勵同學參予各類營隊活動及高職辦理的職業試探課程，以開拓學生的生命世界。
過往體育班成績表現：95學年度臺北市師生盃網球賽榮獲國男組硬網團體賽第3名，蕭光志同學榮獲國男軟網個人單打冠軍，范修瑋榮獲中小學師生盃國男軟網個人單打季軍，范修瑋、蕭光志榮獲國男硬網個人雙打季軍，何宗翰、范修瑋榮獲中小學師生盃國男軟網個人雙打亞軍，何宗翰、葉信村榮獲中小學國男硬網個人雙打殿軍。96學年度榮獲國男、女組硬網團體賽第2名，林宜婷同學、張意苹同學榮獲北市師生盃國女硬網個人雙打殿軍， 95學年度該校代表參加高爾夫球比賽榮獲臺北市男子組第1名。96學年度黃靖捷同學參加第4屆全國中小學高爾夫球業餘錦標賽，獲國中男子個人組第1名，陳建州同學、巫又豪同學榮獲國男硬網個人雙打殿軍，王亭雅同學國女硬網個人單打殿軍，國男組軟網團體季軍，陳建州同學榮獲國男軟網個人單打冠軍。
97學年度該校體育班已締造亮麗的成果如下：
1.王亭雅同學至馬來西亞砂嘮越古晉市參加2008年亞洲盃網球錦標賽Asian 14/vseries網球競賽，獲14歲女子個人組單打冠軍、雙打亞軍。
2.王亭雅同學參加「中華民國97年新竹市波力盃全國青少年網球排名錦標賽」榮獲16歲級女子組單打冠軍。
3.97年張意苹及林宜婷同學參加全國網球比賽，獲青少年女子組雙打第3名、張意苹獲單打第3名、林宜婷獲單打第5名。 4.王亭雅同學參加「97年諸羅祥光盃全國青少年網球排名錦標賽」榮獲16歲級女子組單打冠軍。
5. 臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，本校國男組、國女組團體賽獲雙料亞軍。
6.臺北市97學年度教育盃中小學軟式網球錦標賽，本校國男組團體賽獲季軍。
7.林宜婷及張挹庭同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，獲國女組個人雙打賽季軍。
8.王亭雅、張意苹同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，分別獲得國女組個人單打賽冠軍及亞軍。
9.傅柏崴及傅柏翔同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，獲國男組個人雙打賽殿軍。
10.傅柏崴同學參加臺北市97學年度教育盃中小學軟式網球錦標賽，獲國男組個人單打賽殿軍。
11.王亭雅同學獲選為臺北市2009年國際少年運動會網球代表隊。
12.張意苹同學參加臺北市97學年度中小學聯合運動會國女田徑，決賽榮獲100公尺第1名。時間初賽13秒31、複賽13秒25、決賽13秒67。
13.張意苹同學參加臺北市97學年度中小學聯合運動會國女跳遠，決賽榮獲名次第8名。
14.夏書勤同學參加2009年第7屆扶輪兒童電腦繪畫比賽，獲2D動畫國中組入選。
15.王亭雅同學代表臺北市參加全中運比賽，榮獲國中硬網女子組個人單打第3名。女網隊代表臺北市參加全國中等學校運動會，榮獲國女硬網團體第7名，參賽隊員：901林宜婷、801王亭雅、801張意苹、701張挹庭。
16. 701班傅伯翔同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲男子組雙打亞軍，701班范修豪同學、801班謝宗祐同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲男子組雙打季軍。
17. 801班張意苹同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲女子組單打冠軍。801班張意苹同學、701班張挹庭同學參加臺北市青 年盃網球賽，榮獲女子組雙打冠軍。
本校目前專業師資名單與學經歷l
網球教練—巫宏榮教師
現職：臺北市立至善國中網球隊總教練 教練經歷：
曾擔任臺北市網球委員會總幹事、中華民國網球協會秘書長，培植盧彥勲、王宇佐、詹詠然、莊佳容等多位國際級好手。具有網球國家級教練證，並著有「網球的第壹本書」一書，被多所大學體育系，列為網球課程教學教本。
高爾夫球教練—彭家閎教師
現職：臺北市立至善國中高爾夫球隊教練
教練經歷：臺北市青青農場高爾夫駐場指導教練達7年
本校場地設備、器材及配套設施
田徑場：170公尺紅土跑道1座
紅土跳遠場1座
網球場：室內標準網球場1面（97年在該校新聘網球教練，巫宏榮教練的贊助下，將該校活動中心室內網球場整修，成為一座符合國際標準的室內網球場）、
室外夜間照明標準網球場2面（臺北市政府教育局98年3月23日北市教工字第09832705000號函，同意98年度教育局統籌款經費分配該校網球場整修工程，核定金額新台3,582,500元整，俾利該校發展網球特色課程。已於98年5月27日完成招標工作，預定98學年度開學前能完工。）
其他體育場地：
桌球室：桌球桌10張
足球場1座
籃球場：半場1面
體操訓練場：單槓設備
2米高攀爬斜坡板1面
體育器材管理室、球員休息室
各種教學與運動健身器材
衛浴設備：97年度教育局統籌款經費分配該校活動中心浴廁整修工程，核定金額新台幣1,624,597元整，已完工驗收。使體育班同學於上完專長課程後，可以更衣沐浴。
98學年度體育班招生訊息報名時間：
98年6月1日（星期一）至6月5日（星期五）上班日上午9時至下午17時。
測驗時間： 98年6月12日（星期五）自14時至16時。
放榜時間： 98年6月15日（星期一）下午16時前放榜，並公布於該校網站。
報到時間： 98年6月16日（星期二）自9時至16時，請攜帶畢業證書正本或98學年度國民中學新生入學卡辦理報到。
評選方式：
一、術科測驗：佔評選總成績100%
1. 100公尺衝刺測驗
2. 800公尺耐力跑測驗
3. 基本動作測驗
網球:立定跳高、跳遠、擲遠、米字折返跑
高爾夫球：揮桿擊球 攀岩:引體向上
二、200字自傳一份 (須手寫)
升學進路
體育班畢業後，升學進路
網球項目有建國中學、北一女中、陽明高中、南湖高中、大安高工、木柵高工、私立中興中學、國立三重高中、北縣三民高中；
高爾夫球項目有南湖高中、萬芳高中、國立林口高中、北縣私立莊敬工家；木球：內湖高工。
資源結合
（一）推動社區體適能活動 本校也積極推動社區體適能活動，一方面開放學校空間倡導全民運動，另一方面也朝學校社區化目標邁進，促使社區家長認同、支持學校，對於本校爾後之體育發展將有極大正向之助益。
（二）成立家長後援會 成立體育班家長後援會，結合體育班代表隊家長及本校家長會之資源與力量，支援代表隊訓練、比賽之其他事務性工作及財力支援。以本校網球隊家長後援會為例，該會設有組織章程，經由公開會議選舉後援會長、幹部，形成有組織的團體，彼此分工合作，對學校網球隊的推展有相當助益功能。
（三）社會企業團體認養贊助計畫 規劃辦理交流、友誼賽外，也將積極尋求認養、贊助本校運動代表隊的社福機構與社區人士，共同推展體育運動，建立互惠交流機制。
體育班經費來源
（一）臺北市政府教育局設置體育班之專案補助款
（二）臺北市體育會設置體育班學校培訓運動專長選手補助款
（三）學校編列年度體育相關經費
（四）家長會及代表隊家長後援會捐贈
（五）社會企業團體捐贈、認養或贊助
（六）除教育局補助之體育班經費外，該校亦利用教育局臥虎藏龍計畫經費補助課後練習鐘點費用
本校自95學年度起獲臺北市政府教育局核准設置體育班，設網球、高爾夫球專長項目。臺北市有多所國小推展網球運動，且績效優異，如：福林國小、雙溪國小、大直國小、大湖國小、士林國小、文林國小…等，學校延攬網球選手來源不虞匱乏，並甄選其他學校具潛力的選手，積極培養具潛能的學子。高爾夫球部分雖沒有國小推展，因士林、天母地區有許多學子自小跟著家長打高爾夫，已有基本基礎，經由體育班的密集訓練表現也差強人意。未來體育班除原招收的網球、高爾夫球專長項外，將積極爭取增加木球含概於高爾夫球項內及極限運動──攀岩專長項。學校之所以加設此兩項專長，是因為木球運動乃由內湖人翁明輝先生所研發，於聖人瀑布附近有一座由協會翁理事長所開墾建置的練習場地，目前北市內湖高工設有此專長項，各大專院校體育系也設有此專長項，升學管道暢通，期盼在人力與地利之便下成為該校的特色之一。另外，本校新建置了一座9米高6米寬5道的標準岩場，為使該場地可以發揮功能，故擬新增攀岩專長項。攀岩是可以挑戰人類極限的體育運動，尤其選手的「心理能力」，克服心中的困難、意志力，以提升自信，培養冷靜思考能力。它起源於歐美，目前已經普及並流行於世界各地，頗具有挑戰性。
本校體育班名氣越來越響亮，學生來源逐年多元化！
95學年度學生來源雙溪國小、福林國小、雨聲國小、溪山國小、劍潭國小
96學年度學生來源雙溪國小、福林國小、大湖國小、湖山國小、社子國小、 士林國小、雨聲國小、濱江國中97學年度學生來源雙溪國小、福林國小、石牌國小、南門國小、雨農國小、溪山國小、士東國小、大湖國小、北縣保長國小、大直國中、仁愛國中
本校體育班的經營相當重視學生的生活教育、生命教育與學業的成績，當然也積極提昇學生運動競技水準，及學生肌耐力、速度、體能的訓練。希望以小班教學的模式，形塑有家一樣感覺的體育團隊。鑒於所設體育專長項目，選手參加國際比賽的機會相當多，擬規劃邀請外籍英語教師，為同學於每週二、五開設兩節英語會話課程，希望在輕鬆自然的情形下，並融入相關體育專長項英文術語，以培養學生聽、說、讀、寫的基本能力，為同學進軍國際比賽建立優勢條件，對自己有信心。經歷3年體育班學生各個有禮貌、守秩序，各年級多位同學學科成績也名列該年級前矛、可圈可點。寒暑假期間學校行政及教練皆積極鼓勵同學參予各類營隊活動及高職辦理的職業試探課程，以開拓學生的生命世界。
過往體育班成績表現：95學年度臺北市師生盃網球賽榮獲國男組硬網團體賽第3名，蕭光志同學榮獲國男軟網個人單打冠軍，范修瑋榮獲中小學師生盃國男軟網個人單打季軍，范修瑋、蕭光志榮獲國男硬網個人雙打季軍，何宗翰、范修瑋榮獲中小學師生盃國男軟網個人雙打亞軍，何宗翰、葉信村榮獲中小學國男硬網個人雙打殿軍。96學年度榮獲國男、女組硬網團體賽第2名，林宜婷同學、張意苹同學榮獲北市師生盃國女硬網個人雙打殿軍， 95學年度該校代表參加高爾夫球比賽榮獲臺北市男子組第1名。96學年度黃靖捷同學參加第4屆全國中小學高爾夫球業餘錦標賽，獲國中男子個人組第1名，陳建州同學、巫又豪同學榮獲國男硬網個人雙打殿軍，王亭雅同學國女硬網個人單打殿軍，國男組軟網團體季軍，陳建州同學榮獲國男軟網個人單打冠軍。
97學年度該校體育班已締造亮麗的成果如下：
1.王亭雅同學至馬來西亞砂嘮越古晉市參加2008年亞洲盃網球錦標賽Asian 14/vseries網球競賽，獲14歲女子個人組單打冠軍、雙打亞軍。
2.王亭雅同學參加「中華民國97年新竹市波力盃全國青少年網球排名錦標賽」榮獲16歲級女子組單打冠軍。
3.97年張意苹及林宜婷同學參加全國網球比賽，獲青少年女子組雙打第3名、張意苹獲單打第3名、林宜婷獲單打第5名。 4.王亭雅同學參加「97年諸羅祥光盃全國青少年網球排名錦標賽」榮獲16歲級女子組單打冠軍。
5. 臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，本校國男組、國女組團體賽獲雙料亞軍。
6.臺北市97學年度教育盃中小學軟式網球錦標賽，本校國男組團體賽獲季軍。
7.林宜婷及張挹庭同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，獲國女組個人雙打賽季軍。
8.王亭雅、張意苹同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，分別獲得國女組個人單打賽冠軍及亞軍。
9.傅柏崴及傅柏翔同學參加臺北市97學年度教育盃中小學硬式網球錦標賽，獲國男組個人雙打賽殿軍。
10.傅柏崴同學參加臺北市97學年度教育盃中小學軟式網球錦標賽，獲國男組個人單打賽殿軍。
11.王亭雅同學獲選為臺北市2009年國際少年運動會網球代表隊。
12.張意苹同學參加臺北市97學年度中小學聯合運動會國女田徑，決賽榮獲100公尺第1名。時間初賽13秒31、複賽13秒25、決賽13秒67。
13.張意苹同學參加臺北市97學年度中小學聯合運動會國女跳遠，決賽榮獲名次第8名。
14.夏書勤同學參加2009年第7屆扶輪兒童電腦繪畫比賽，獲2D動畫國中組入選。
15.王亭雅同學代表臺北市參加全中運比賽，榮獲國中硬網女子組個人單打第3名。女網隊代表臺北市參加全國中等學校運動會，榮獲國女硬網團體第7名，參賽隊員：901林宜婷、801王亭雅、801張意苹、701張挹庭。
16. 701班傅伯翔同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲男子組雙打亞軍，701班范修豪同學、801班謝宗祐同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲男子組雙打季軍。
17. 801班張意苹同學參加臺北市青年盃網球賽，榮獲女子組單打冠軍。801班張意苹同學、701班張挹庭同學參加臺北市青 年盃網球賽，榮獲女子組雙打冠軍。
本校目前專業師資名單與學經歷l
網球教練—巫宏榮教師
現職：臺北市立至善國中網球隊總教練 教練經歷：
曾擔任臺北市網球委員會總幹事、中華民國網球協會秘書長，培植盧彥勲、王宇佐、詹詠然、莊佳容等多位國際級好手。具有網球國家級教練證，並著有「網球的第壹本書」一書，被多所大學體育系，列為網球課程教學教本。
高爾夫球教練—彭家閎教師
現職：臺北市立至善國中高爾夫球隊教練
教練經歷：臺北市青青農場高爾夫駐場指導教練達7年
本校場地設備、器材及配套設施
田徑場：170公尺紅土跑道1座
紅土跳遠場1座
網球場：室內標準網球場1面（97年在該校新聘網球教練，巫宏榮教練的贊助下，將該校活動中心室內網球場整修，成為一座符合國際標準的室內網球場）、
室外夜間照明標準網球場2面（臺北市政府教育局98年3月23日北市教工字第09832705000號函，同意98年度教育局統籌款經費分配該校網球場整修工程，核定金額新台3,582,500元整，俾利該校發展網球特色課程。已於98年5月27日完成招標工作，預定98學年度開學前能完工。）
其他體育場地：
桌球室：桌球桌10張
足球場1座
籃球場：半場1面
體操訓練場：單槓設備
2米高攀爬斜坡板1面
體育器材管理室、球員休息室
各種教學與運動健身器材
衛浴設備：97年度教育局統籌款經費分配該校活動中心浴廁整修工程，核定金額新台幣1,624,597元整，已完工驗收。使體育班同學於上完專長課程後，可以更衣沐浴。
98學年度體育班招生訊息報名時間：
98年6月1日（星期一）至6月5日（星期五）上班日上午9時至下午17時。
測驗時間： 98年6月12日（星期五）自14時至16時。
放榜時間： 98年6月15日（星期一）下午16時前放榜，並公布於該校網站。
報到時間： 98年6月16日（星期二）自9時至16時，請攜帶畢業證書正本或98學年度國民中學新生入學卡辦理報到。
評選方式：
一、術科測驗：佔評選總成績100%
1. 100公尺衝刺測驗
2. 800公尺耐力跑測驗
3. 基本動作測驗
網球:立定跳高、跳遠、擲遠、米字折返跑
高爾夫球：揮桿擊球 攀岩:引體向上
二、200字自傳一份 (須手寫)
升學進路
體育班畢業後，升學進路
網球項目有建國中學、北一女中、陽明高中、南湖高中、大安高工、木柵高工、私立中興中學、國立三重高中、北縣三民高中；
高爾夫球項目有南湖高中、萬芳高中、國立林口高中、北縣私立莊敬工家；木球：內湖高工。
資源結合
（一）推動社區體適能活動 本校也積極推動社區體適能活動，一方面開放學校空間倡導全民運動，另一方面也朝學校社區化目標邁進，促使社區家長認同、支持學校，對於本校爾後之體育發展將有極大正向之助益。
（二）成立家長後援會 成立體育班家長後援會，結合體育班代表隊家長及本校家長會之資源與力量，支援代表隊訓練、比賽之其他事務性工作及財力支援。以本校網球隊家長後援會為例，該會設有組織章程，經由公開會議選舉後援會長、幹部，形成有組織的團體，彼此分工合作，對學校網球隊的推展有相當助益功能。
（三）社會企業團體認養贊助計畫 規劃辦理交流、友誼賽外，也將積極尋求認養、贊助本校運動代表隊的社福機構與社區人士，共同推展體育運動，建立互惠交流機制。
體育班經費來源
（一）臺北市政府教育局設置體育班之專案補助款
（二）臺北市體育會設置體育班學校培訓運動專長選手補助款
（三）學校編列年度體育相關經費
（四）家長會及代表隊家長後援會捐贈
（五）社會企業團體捐贈、認養或贊助
（六）除教育局補助之體育班經費外，該校亦利用教育局臥虎藏龍計畫經費補助課後練習鐘點費用
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