國際教育在蘭雅國中持續推動7年之久，位於多元國際社區中，蘭雅接納了來自各國外籍學生，提供最友善的學習環境，本學期優良學生選舉時，來自奈及利亞8年級學生更獲得高票當選，因此國際教育中國際學校的相互交流的推動，受到本校家長、老師們相當的支持。
本校師生於今年7月下旬到新加坡中華中學參訪，透過入班上課、觀課及多元活動，了解該國與我國在教育文化上的差異，並學習新加坡學校在規劃學生學習的優點。讓蘭雅學子，結交海外好朋友外，更開拓師生的視野。
蘭雅師生在11月10日及11日更熱烈接待新加坡中華中學20位中二學生及3位師長，進行1天半的文化交流暨體驗課程。一早新加坡夥伴早早就到本校，開心等待在蘭雅國中生活的體驗。這兩天，從團拍、蘭雅國中簡介報告、臺北介紹簡介，到雙雙對對絹印小提袋製作藝術課程；國術社團指導老師帶領社員，教導國術功夫技巧，與學伴們相互共學；體驗本校營養午餐、員生消費合作社的茶葉蛋及在烹飪課程「粽香傳情」包粽、綁粽的歡笑中，有吃有學，學生們從害羞、講講話到熱絡，讓教師們也倍受感動。
除安排共同課程，新加坡學生亦跟學伴入班上課，學校特別提供每人相關課程的教科書及教師自編教材供上課使用。各班同學除學伴外，也都熱情的接待新加坡同學，任課老師也會關注新加坡學生學習情形。第二天午餐時間，除學伴外，暑假到新加坡參訪9年級的同學一同，依依不捨的在校園中拍照留念，許多新加坡同學並帶走他們認為編製精美厚厚一疊的台灣教科書。兩校學生經過12小時的親密課程接觸下，除文化學習收獲滿滿外，友誼因兩校相互國際交流而更顯珍貴。
蘭雅國中積極辦理國際教育交流課程，不外乎提供學生更多元的學習經歷、更開闊的眼界，也期待學校的努力能提升學子的學習力及未來的競合力。
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吃粽子學數學
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臺灣味的絹印
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依依不捨的送別
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