2009年2月10日 星期二

97-2開學日校長室報告980211

各位導師、各位同學午安:

        很高興我們全校的師生都平安,同時要報告大家一個好消息,林宏彥老師的夫人,各位同學的師娘在周一(2/9)生下了一位小公主,為我們社會帶來新的希望。

        校長利用年假9天的假期看了多部公共電視播放的電影,並看完2月份的30、遠見雜誌及當期商業週刊,收穫很多。

        商業週刊提到為自己及家人儲存「時間貨幣」,所謂的時間貨幣:舉例來說或許你對穿串珠具有專長,利用2小時敎我學會串一個「小牛」吊飾。而我會瑜珈,則帶領你做2小時瑜珈,彼此以專長互相交換,讓彼此不需花任何經費,因而獲得想要學習的技能。或是需要獲得服務、幫助,在相關義務工作單位利用假日累積自己義務工作的時間,當上班時間無法請假陪家人看病或看護時,由其他義工幫助帶家人去看病或看護為家人服務,以解決自己平時要賺錢或就學無法照顧家人的困境。我發現這是一個不錯的觀念,或許我們學校也可以規劃推動累積時間貨幣,讓願意為學校義務工作的同學(例如協助鋤草、油漆),或願意幫助其他同學的人,在累積一定額的時間貨幣後,可以免費享用本校新設的國防教育中心的設備,因為學校沒有相關專長的師資,該設施在使用上學校都得要尋找經費聘請專業的技術人員在現場指導與做相關安全確保的防護工作。一般同學參加一定要付費,因為這些是一筆額外開銷,而儲存有時間貨幣的同學則可以免費參加。所以,雖然我沒有經濟能力,經由累積時間貨幣,卻也可以因為自己的付出獲得相當的專長、幫助、利益…。

        30雜誌提到2009年最需要的能力是「鈍感力」:不畏逆境,不被挫折動搖的能力,個性平和、從容、隨遇而安的能力,不刻意在乎大眾對你的肯定,喜歡悠哉的感覺,時時保持樂觀、正面開朗的面對問題與思考;這是日本渡邊淳一(撰寫「失樂園」小說的作家)在2006年出版「鈍感力」一書,所提倡的能力。在書中他舉了一個例子,渡邊淳一在北海道札幌醫學院唸書時,學校有一位醫術高明的主任教授,但在手術中老是叱責協助他的學生,大家都很怕被安排做他的助手,他有一位醫學院的學長,長得一副沒出息的樣子,帶著厚邊眼鏡(想像中有點像盧廣仲),這位矬矬的學長在主任教授手術中雖也被喝叱,但總是以「是、是」的回應,不僅緩和了氣氛,也不以為意。多年後這位學長成為有名大醫院的院長,他個人也是極為出色的外科醫生。在挫折、打擊中,誰恢復的時間越短,成功的機率就愈大,而此恢復能力就是「鈍感力」,它是負面情緒的消波塊,講求的是一種身心的轉化,讓負面情緒平撫,從容、隨遇而安、不神經質、不拘謹、不沮喪;他提到身體的鈍感力是身體會產生抵抗力,晚上睡覺可以一覺到天亮,第二天不會起不來;身體健康不容易生病或拉肚子。這些就好像剛過世的聖嚴法師所說的「面對他、接受他」,接受所有的現況,不預設立場,忍耐面對一切困難,以突破自己。所以,校長鼓勵大家培養「鈍感力」,讓它成為自己未來成為負責任人的最大助力。(2009.2月30雜誌已放於圖書館,同學可以閱讀雜誌詳細內容)

        今天同學們將領到上學期的成績單,校長花了一段時間,很仔細的流覽各班導師給每一位同學的日常表現文字描述,我很感動每一位導師都很努力地,就每一位同學的行為表現給予積極的讚美與個別的建議與鼓勵,甚至有老師是採「三明治」包裝法來描述,缺點夾在兩個優點中間陳訴。請同學一定要多研讀數遍老師的描述,仔細去體會老師文字所要表達的意義,尤其是建議「宜」如何、「但」如何、「唯」如何…,思考我可以如何改變自己才能突破現況,讓老師的用心可以發揮功能,而自己的專長更能突顯。而各個科目必有1/5的同學,任課老師也會對你給予文字描述的建議,不管是讚美或建議,我希望同學能開始發揮「鈍感力」,就老師發現你學習的現況,自己面對他,找老師或同學來協助,尋找出可以突破自己學習現況的方法。2/4校長過去學校的同事來學校,對9年級參加輔導課的同學做國文科學習輔導,上完課後我邀她到校長室分享上課心得,她告訴我,她感覺到每一個參加輔導課的同學都一樣用心,每一位同學都很專心的學習,許多同學也有很好的學習經驗,上課回應都很積極,換句話說大家的表現不會比大型學校的學生差,也證明我們學校老師過去所教給大家的學科知識並沒有比較少,只要同學持續挑戰自己,讓自己專心於學科的複習,一定可以實現自己,在基測考試時,能考出自己最理想的成績。

        我們至善的同學都有好的行為表現,上學期訓導處推動共乘運動及穿制服的好習慣,這學期我請訓導處提倡排隊上、下公車的好習慣,且在公車上能禮讓老弱婦孺、交談都能輕聲細語的行為舉止,在公共場合使用簡訊,手機調震動,長話短說,讓每一位至善的學子都能彬彬有禮、人見人愛。寒假輔導課放學時品妤組長已改以按要過馬路搭公車、不過馬路搭公車及走路回家的3個路隊整隊集合,大家在健康中心前就可以很有秩序的排好隊伍,走出校門口也可以井然有序的繼續排隊等公車。讓我們大家一起落實執行,使我們每一位至善的學子都能表現出彬彬有禮、人見人愛,最優質表現。

        一個寒假同學們沒有來學校,校園中楓樹與槭樹在過年前夕才紅,現在已開始落葉;中亭、行政樓後方及宿舍旁的櫻花正綻放中,去年11月份開花到現在的各品種茶花、操場圍牆邊的豔紫荊、警衛室旁的九重葛、中亭及校門口圓環的杜鵑、仙丹、桂花…等這些花兒都等待同學去觀賞,同學可以利用下課時間到校園各處走走,欣賞我們美麗的校園,昨天校長還檢了8顆松果,希望同學在美麗的環境下這學期的學習也可以更亮麗、更進步。

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